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本教材为“十二五”职业教育国家规划教材，同时又获得了第三届中国大学出版社优秀教材一等奖。本教材在项目化教学实践的基础上编写而成
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本书为“十二五”职业教育国家规划教材。本书是按照工学结合的人才培养模式，密切联系企业数控加工的生产实际而开发编写的。本书包含数
本书为“十二五”职业教育国家规划教材。本书选用了技术先进、占市场份额最大的FANUC、SIEMENS系统和具有我国自主知识产权的华中系统作
本书突破已有相关教材的知识框架，注重理论与实践相结合，采用全新体例编写；内容丰富，案例翔实，并附有多种类型的习题供读者选用。全
本书遵循职业教育的教学规律，在进行企业咨询和实践调研的基础上，以实际的组织管理活动顺序为内容设计主线，面向应用，突出学生组织管
本书共设计了10个大项目、28个任务、72个实训项目。其中，大项目包括企业注册登记、制订企业经营方案、制订生产决策与计划、制订销售决
本书包含数控车床零件加工、数控铣床零件加工和数控车铣组合零件加工三个学习情境，针对数控编程与加工的相关岗位，根据相应职业能
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本书立足于立德树人、理论奠基、重视实践、能力第一的原则，系统介绍了学前教育专业实践过程中的见习、实习的任务模块，分解任务，
Capstone这一术语指建筑体上最顶端最后一块石头，功能为稳固建筑结构，代表建筑体完工。引申到教育，意指为教育里最后、最巅峰的学
《应用文写作实训教程》（第二版）按照项目导向、任务驱动、理实一体的原则进行总体设计，内容全面，体系完整。全书共分为八个项目
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