《新标准大学英语综合教程》为高职公共英语基础模块教材。本教材以新课标为指导，充分反映国家职业教育的政策精神，遵循外语的学习规律，立足我国高职公共英语教学的实际，具有以下特点。
1）落实立德树人根本任务
选材有机融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化，展现人类文明成果，使学生能用英语讲述中国故事，同时也具备国际视野，并将立德树人根本任务润物无声地有机融入。
2）突出学科核心素养，培养学生正确的价值观和关键能力
将职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升、自主学习完善四项学科核心素养融入课程学习的全过程,在培养关键能力的同时塑造正确的价值观。
3）体现职业特色，培养学生运用英语完成工作任务的综合能力
单元内容与职场密切相关。强调职业情境设置和职场活动设计，将英语学习置于典型的职场情境之中，培养学生运用英语做事的能力，以期帮助学生为步入职场打下基础。
4）落实新课标规定的课程内容，合理安排六大要素
围绕新课标规定的职业与社会、职业与个人、职业与环境等三大主题类别，基于类型丰富的语篇，在培养职业英语技能的过程中让学生获取、总结语言知识和文化知识，并运用语言学习策略提高英语学习效率。
