本书围绕培养目标，从社会实际需要的角度出发，对学生应用写作、语言表达、阅读欣赏等能力进行系统的指导和训练。
　　全书包括应用写作、口才训练、阅读欣赏三个部分。这三部分既独立成篇，又相互交融，把人文性与实用性充分结合起来。既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还兼顾对学生的应用写作和语言表达技能的培养。
　　本书适合作为高职高职院校汉语言文学、经济管理、文秘等相关专业公共基础课教材。