本书力求改变以往管理心理学教学理论与实际脱节的现象，并对以往传统类型的实训题目进行了改革，全面贯彻落实高职教育项目教学课程开发的要求。主要内容为认知管理心理学，知觉与管理，个性差异与管理，社会态度与管理，情绪、情感的形成与调节，激励理论及其应用，挫折的形成与调节，外在压力与心理健康，群体动力机制，群体的冲突与沟通，领导行为与管理，组织设计与变革发展。

　　本书适合高职高专院校、成人教育高等专科学院和大学本科职业学院经济管理专业及相关专业学生使用，也可作为企事业单位管理人才的培训教材。