本教材以学前教育专业和小学教育专业儿童文学课程的需求为出发点，采用模块化编写方式，将相似文体归类于同一模块，由此共分为五个部分。项目一“儿童文学基本理论”统领全书，对儿童文学进行概述，阐明儿童文学的概念、发展历史、特征及作用；从项目二到项目五，分别从理论知识和实践技能的角度出发，阐述不同文学体裁的概念、特征及作用，并结合学习者未来职业岗位的需求设计了赏析鉴赏、朗读讲述及创编指导的实训活动。本书适合汉语言文学、师范、学前教育、早期教育、婴幼儿托育及相关专业的本专科生、儿童文学爱好者、儿童文学社会工作者及中小学语文教师交流和学习。