本教材在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果，结合《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3～6岁儿童学习与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》等精神的基础上，针对学前教育专业的教学需要以及学前教育专业学生的学习特点编写而成。

        教材内容共分为四编十五个单元，第一编“学前教育论”包含教育概述、学前教育概述、中国学前教育产生与发展、外国学前教育产生与发展、学前教育与社会发展、学前教育与儿童发展；第二编“学前教育要素”包含学前儿童、学前教师、幼儿园课程；第三编“学前教育活动”包含幼儿园教学活动、幼儿园游戏活动、幼儿园生活活动；第四编“学前教育机构内外”包含幼儿园环境创设、幼儿园的班级管理、幼儿园与家庭、社区、小学的合作。

        本教材较好地做到了理论联系学前教育实际，具有科学性、先进性、专业性和实用性的特点。本教材适合高职高专学前教育专业相关专业学生使用，也可作为幼儿园工作者的参考教材。