坚持文化自信,传承中国优秀母语音乐,大量选择中国传统音乐作为乐理例子及视唱内容。加强学生接受母语音乐教育,提升学生文化自信心。
本书包含钢琴基础弹奏训练(二) 、钢琴综合弹奏训练(二)、钢琴综合弹奏训练(三)等内容,在实际教学中,教师可根据学生的实际
本书遵循职业教育课程突出实用性的原则,针对学前教育专业音乐课程教学的特点,并结合编者多年学前教育专业音乐课程教学的经验来编