QQ在线客服
免费咨询热线
400-615-1233
工作时间-工作日
8:30-17:30
立封
平封

新编幼儿园组织与管理(第二版)

“十四五”职业教育国家规划教材
  • 类  别:学前教育系列
  • 书  名:新编幼儿园组织与管理(第二版)
  • 主  编:彭香萍
  • 定  价:45
  • 开  本:16开
  • 印刷方式:双色
  • 页  数:232
  • 时  间:2024年7月
  • 出  版  社:西南财经大学出版社
  • 书  号:978-7-5504-5955-7

内容摘要

        本版教材服务幼儿园组织与管理等专业课程,旨在让学生系统地掌握幼儿园教育管理的基础理论和基本方法,初步掌握幼儿园组织与管理的基本技能,初步形成运用所学知识正确分析和解决相应问题的基本能力,初步树立幼儿园的科学管理意识和管理育人观念。此次教材修订贯彻党的二十大精神,适应我国学前教育普及普惠安全优质发展的新形势和职业教育高质量发展的新要求,着眼相关学前教育专业应用型人才培养工作定位,紧扣幼儿园的科学管理目标,立足幼儿园教育管理的基础理论与基本方法、幼儿园教育工作管理的基本技能与能力及幼儿园教师的职业情怀等领域,围绕幼儿园管理所涉及的人、财、物、事和时间等基本要素组织相关内容,落实立德树人根本任务的要求。本版教材内容以第一版教材为基础,综合分析广西科技师范学院、云南外事外语职业学院、安徽信息工程学院和广东信息工程职业学院等十几所院校的教材使用情况和相关反馈建议,并征求部分学前教育专家的意见和建议,遵照“贯彻‘一念’”“强化‘一点’”“明确‘两线’”的思路,主要做了如下几个方面的修订。
        本书共8个单元,分别是幼儿园组织与管理概述、现代幼儿园管理、幼儿园保育与保健工作管理、幼儿园文化建设、幼儿园品牌与特色幼儿园建设学习目标、幼儿园安全与危机管理、幼儿园的筹建工作、幼儿园园长的领导工作。
        本书既可以作为职业院校学前教育及幼儿发展与健康管理专业的教材,也可作为幼儿家长、幼儿园工作者的学习用书。

目录

单元一  幼儿园组织与管理概述
学习目标
引导案例
第一模块  幼儿园管理组织
第二模块  幼儿园管理工作
第三模块  幼儿园经营及其价值取向
拓展阅读
思考与练习
专题实训
综合实践
 
单元二  现代幼儿园管理
学习目标
引导案例
第一模块  现代幼儿园的常规管理与精细管理
第二模块  现代幼儿园的班级管理
第三模块  现代幼儿园的教学管理
拓展阅读
思考与练习
专题实训
综合实践
 
单元三  幼儿园保育与保健工作管理
学习目标
引导案例
第一模块  幼儿园保育工作管理
第二模块  幼儿园膳食工作管理
第三模块  幼儿园健康教育管理
拓展阅读
思考与练习
专题实训
综合实践
 
单元四  幼儿园文化建设
学习目标
引导案例
第一模块  幼儿园文化概述
第二模块  幼儿园文化建设的原则与方法
拓展阅读
思考与练习
专题实训
综合实践
 
单元五  幼儿园品牌与特色幼儿园建设学习目标
学习目标
引导案例
第一模块  幼儿园品牌建设
第二模块  特色幼儿园建设
拓展阅读
思考与练习
专题实训
综合实践
 
单元六  幼儿园安全与危机管理
学习目标
引导案例
第一模块  幼儿园安全管理
第二模块  幼儿园危机管理
拓展阅读
思考与练习
专题实训
综合实践
 
单元七  幼儿园的筹建工作
学习目标
引导案例
第一模块  幼儿园的硬件标准
第二模块  幼儿园的师资条件要求
第三模块  幼儿园性质与办园申请
拓展阅读
思考与练习
专题实训
综合实践
 
单元八  幼儿园园长的领导工作
学习目标
引导案例
第一模块  领导及领导的艺术
第二模块  现代幼儿园园长的职责与素质要求
拓展阅读
思考与练习
专题实训
综合实践
 
附录一  全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求(试行)
附录二  幼儿园园长专业标准
附录三  幼儿园工作规程
附录四  幼儿园管理条例
 
参考文献

主编信息

彭香萍,男 ,教授(三级),现任萍乡学院学前教育学院副院长,先后任高教研究与评估所副所长、教务处副处长、党委宣传(统战)部副部长等职,兼任江西师范大学、赣南师范大学教育科学学院硕士研究生导师 。主要研究方向:学前教育、教育心理学等。

相关图书

  • 学前教育学

    主编:陈学敏 陈新文

    本教材在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果,结合《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园教育指导

    ¥54
  • 学前儿童健康教育(修订本)

    主编:杨晓晓 李宏

    本书坚持与时俱进的编写理念,充分凸显当前信息化教育改革背景下的互联网+教育特征,根据幼儿师范院校、职业院校教学与国家教师资

    ¥49
  • 学前儿童家庭教育

    主编:丁俊锋

    全书共七个单元,主要介绍了认识学前儿童家庭教育,家庭环境与学前儿童家庭教育,家长与学前儿童家庭教育,学前儿童家庭教育策略,

    ¥39.9
  • 奥尔夫音乐教学法实用教程

    主编:陈瑶

    本书主要介绍奥尔夫音乐教育体系的核心理念和应用方法。编者将理论与实践融为一体,从奥尔夫音乐教育体系的基本原理着手介绍课程设

    ¥45
  • 学前儿童音乐教育

    主编:廖贵英 汪超

    教材以学前教育专业学生的学习特点和兴趣爱好为依据,以为学生提供充分的创造性思维空间和实践空间、突出对学生职业岗位能力及可持

    ¥39
  • 舞蹈教程

    主编:张彤

    教材深入贯彻落实党的二十大精神,适应舞蹈教育教学的发展需要,更好地满足综合类院校舞蹈教育教学的不断需要,同时落实教育部素质第

    ¥58
  • 学前教育研究方法

    主编:彭香萍

    本书基于学前师范教育高质量发展的形势要求和职业教育的成果导向教育(outcome based education,OBE)理念,瞄准学前教育研究方法

    ¥56
  • 学前儿童语言教育

    主编:陈宁

    为落实全国职业教育大会精神,深化职业教育改革,坚持德技并修,探索岗课赛证相互融合的应用型人才,正是在此背景下,本教材以《幼

    ¥42
  • 实用乐理与视唱练耳教程(修订本)

    主编:杨滨

    本书遵循职业教育课程突出实用性的原则,针对学前教育专业音乐课程教学的特点,并结合编者多年学前教育专业音乐课程教学的经验来编

    ¥49.9
  • 教玩具设计与制作

    主编:范利娟 周雅菲

    全教材内容共9个单元,主要包括幼儿园教玩具的相关知识、幼儿园教玩具的配备、幼儿园教玩具设计与制作的材料、纸质材料教玩具的设

    ¥55
  • 教育专业就业指导教程

    主编:段春华 谢小光 宫克思

    本书共包括10章内容,分别为教育专业学生就业形势与就业政策、教育专业学生专业与职业的选择、教育专业学生就业心理及调适、教育专

    ¥44.9