“十三五”职业教育国家规划教材
为适应高等职业教育改革的需要,本书以高等职业教育对技能型人才的培养目标为出发点,从物流管理人才的职业素质要求出发,以供应链管理
本书根据针对相关专家的意见,分析物流管理专业课程设置和课程的内容情况,本着循序渐进由易到难得原则设计了6个项目:认知供应链