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C语言程序设计项目式教程

本书为河北省“十四五”职业教育规划教材
校企“双元”合作教材;包含二十大精神
  • 类  别:计算机系列
  • 书  名:C语言程序设计项目式教程
  • 主  编:陶福贵 张震
  • 定  价:53
  • 开  本:16开
  • 印刷方式:双色
  • 页  数:280
  • 时  间:2024年3月
  • 出  版  社:北京邮电大学出版社
  • 书  号:978-7-5635-7190-1

内容摘要

        本书遵循高等职业人才的成长规律,采用项目任务式编写,以丰富多彩的案例详细的介绍了C语言程序设计基础。内容包括初识C语言、掌握C语言的语法基础、使用分支语句、使用循环语句、使用数组处理数据、程序模块化设计、提高程序开发效率、构造数据类型、文件程序设计9个项目。
        本书可作为高等职业教育“C语言程序设计”课程教材和教学参考书,也可作为对C语言程序设计感兴趣的读者的参考书。

目录

项目1初识C语言
学习目标
任务1认识C语言
任务2运行C程序
项目总结
项目拓展
习题练习
 
项目2掌握C语言的语法基础
学习目标
任务1制作计算学习用品采购数量的程序
任务2制作计算路途所需时间的程序
任务3制作用户注册的程序
项目总结
项目拓展
习题练习
 
项目3使用分支语句
学习目标
任务1制作评选优秀学生的程序
任务2制作购物结算的程序
任务3制作计算月份天数的程序
项目总结
项目拓展
习题练习 目录
 
项目4使用循环语句
学习目标
任务1制作“剪头石头布”游戏的程序
任务2制作计算小球离地距离的程序
任务3制作判断素数与合数的程序
任务4制作打印乘法口诀的程序
项目总结
项目拓展
习题练习
 
项目5使用数组处理数据
学习目标
任务1制作计算单科成绩平均分的程序
任务2制作计算每位学生平均分的程序
任务3制作关于党的二十大精神填空题的程序
项目总结
项目拓展
习题练习
 
项目6程序模块化设计
学习目标
任务1制作超市收银系统菜单的程序
任务2制作统计我国人口增长率的程序
任务3制作汉诺塔游戏的程序
项目总结
项目拓展
习题练习
 
项目7使用指针提高程序开发效率
学习目标
任务1制作比较数字大小的程序
任务2制作删除重复编号的程序
任务3制作统计我国生产总值的程序
项目总结
项目拓展
习题练习
 
项目8构造数据类型
学习目标
任务1制作统计竞选票数的程序
任务2制作学生奖学金评定的程序
项目总结
项目拓展
习题练习
 
项目9文件程序设计
学习目标
任务1制作学生成绩管理的程序
任务2制作随机存取学生信息的程序
项目总结
项目拓展
习题练习
 
参考文献

主编信息

陶福贵,张家口职业技术学院副教授。

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