《应用文写作实训教程》是山东人民出版社与全国优质专科高等职业院校潍坊职业学院合作开发的通识教育系列教材之一。本教材秉承按照“项目导向、任务驱动、理实一体”的原则进行设计,内容全面,体系完整。全书分八个项目,每个项目都是紧密围绕现代应用型人才需要掌握的写作基本知识和技能来确定。每个项目下有设置若干任务,采取“任务驱动”的编写体例进行编写,每个文种都按照“任务驱动——任务分析——任务实施——任务攻克——任务巩固”的顺序编排,整个过程循序渐进,环环相扣,引导学生在“思、学、做”的过程中自主掌握各类文种的写作规范及要求,以实现“会写”和“写好”的教学目标。
本教材选择例文力求做到典范性、实用性、时代性、可读性兼备,特别是引入了大量贴近学生学习和生活的案例,使学生有亲近感,充分意识到应用文学习的重要性。
教材还设置了“拓展阅读”板块,使教材的内容更为丰富,既开拓了学生的视野,又增强了教材的知识性和趣味性。
教材注重学练结合,突出实用性,强调能力的培养。结合教材内容编写配套练习册,每个任务分设“火眼睛睛”和“一展身手”两个板块,从修改和写作两方面训练学生的鉴别能力和写作能力。
获奖情况:
2019年3月获潍坊职业学院第八届优秀科研成果二等奖;
2019年4月申报山东省教育厅教改项目并获批立项;
2019年12月获山东省写作学会2014至2018年度优秀科研成果一等奖;
2020年12月入选“十三五”职业教育国家规划教材。
教材特色:
第一,秉承“以服务为宗旨,以就业为指导”的教育理念,突出“理论够用,重在实践”的职业教育特色;
第二,内容全面,体例清晰,引导学生在“思、学、做”的过程中掌握写作规范和要求;
第三,注重学练结合,编写配套练习册,从修改和写作两方面训练写作能力;