本教材是在应用写作课程建设的基础上,根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》及《国务院关于大力发展职业教育的决定》等文件精神,将工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,立足长期的教学实践形成的一本颇具创新特色的教材。本教材以基于工作过程为理念,充分实践“教、学、做”一体化,构建“工学结合”的教学模式,以学习项目为中心,以工作步骤为导向,以能力培养为目标,以理论必需和够用为原则,以实践操作为主线,将应用写作能力的培养与实际工作有机结合起来。
本教材包括绪论、日用文书、事务文书、党政文书、会务文书、商务文书、礼仪文书、科技文书、法律文书、申论十个项目。书中还设有项目目标、任务情景、任务目标、知识准备、例文分析、项目实践等内容。附录部分包括《党政机关公文处理工作条例》《公文中标点符号的用法》两部分内容。使用本教材时,教师可根据学生实际情况选择不同的项目进行教学,亦可在每个项目中有目的地选择不同任务进行教学。本教材编排理念先进、目标明确、内容翔实、体例新颖,适合高等职业院校各专业学生使用,也可供学习应用写作者参考。