本书共分十二章,内容分别是心理健康概述、新生入学适应、培养健全人格、完善自 我意识、情绪管理、面对压力挫折、心理危机与干预、重视人际交往、关注校园爱情、直面 性心理健康、端正学习态度、探寻生命的意义。 

        本书既可作为高等职业院校公共基础课教材,也可供相关人员参考使用。