采用学习自主化教学模式,贯穿课程思政理念,旨在培养学生良好的职业道德及政策法规意识。
本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6 岁儿童学习与发展指南》为依据,结合国家对幼儿园、幼儿教师标准出台的政策法规编写
本书旨在帮助欲从事学前教育事业的学生了解有关幼儿教师口语的相关内容,掌握口语的相关理论,建立科学理念,提高幼儿教师的口语表
本书共分10章,分别为道德与职业道德、教师职业与教师职业道德、幼儿教师职业道德、教师职业道德规范之一、教师职业道德规范之二、
本教材是专门针对学前教育专业的幼儿英语师资培养教材,以技能培养为要点,以口语训练为目的,纠正学生发音,提高口语表达能力,提